発達診断・お医者様の「様子をみましょう」にちょっと待った！！！

「様子を見ましょう」の本当の意味

幼少期は子供によって１～２ヶ月の差が出ることもあるので、断定も難しく、

というお医者様がほとんどだと思います。

よかった！
発達障害じゃないんだ。
ちょっと元気すぎるだけだよね？

・・・ハイ。これをやっちゃったのは私です。

あぁ・・・あの時の私！！

発達障害の診断は、たった１回の診察で断定して出せるものではありません。　　　　　　　　　　　　　　　　　

何かおかしいなと思って、病院に相談に行ったということは、何かしら課題を持っているということ。　　　改善に向けてのアプローチをスタートした方が、結果的に問題解決につながります。

お医者様の

様子を見ましょう＝発達障害ではありません・普段通りの育児でOKです　ということではありません。

１度では診断名をつけられないので、お母さんがよく観察してください。

ということです。

Ｄｒ．メリロの本の中では、定型発達サイクル（〇～〇カ月目に歩く等）に対して、早くても遅くても、

脳に何かしらの問題があると書いてあります。

相談したお医者様のいう「個人差」は正常範囲内にはいってますか？

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自分の子供だけでなく、周りの子を見ていて、この話には共感するところがあります。

当時の私は超多動で目の合わない息子を「好奇心旺盛な子！」とポジティブにとらえつつ、

心にずっと「発達障害ではないか」という不安をかかえていました。

同時に息子の発達障害をどこか受け入れられず、耳障りのいい「様子を見る」という言葉に執着していました。

あの時もっと調べて、息子の課題にアプローチしておくべきだった

ということが心残りです。

どんなアプローチが必要なのかは、下記ブログに書かせていただいていますが、

早くここにたどり着いていたら、息子の今はずっと違っていただろうと思います。

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幼少期の床に近い生活は長ければ長いほどよい。早く立つべからず。

早く一緒に歩きたくて、毎日公園で歩く練習しちゃった私よ！！

そんなわけで小学３年生の今、床生活のやり直しをしております。　　　（猛省）

本日は私の失敗談ですが、読んでいただきありがとうございました。

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